学东西不要引入多余的概念

结论,学东西时引入多余的概念临时可能会感觉对学习有帮助,但长此下去,则会累计非常多的噪音,最终是不可能学好的。

一个系统,创建它的大师,本身已经建立了体系,该用到的概念都以完善,若你在学的过程当中为了理解的方便,又引入其他的概念,绝对是画蛇添足,舍近求远了。

举个例子:学英语时放不下母语,最终是学不好的。

又比如,在学岳门的上气接下气时,若非要引入生法宫和宝瓶气,似乎有利于理解,但在无意中却制造了噪音,最终会造成概念不清晰,以至于永远抓不到重点,描述一个实物所用到的概念越少,越不容引起误解。引入更多的概念,则会增加更多的不确定性。

你的宝瓶气的概念和他的宝瓶气的概念是否相同?如果不同,是否会再引入更多的概念加以说明。这样下去就没有穷尽了。

简单才不容易错。

老外会不会是从景德镇出来的

太能整词(瓷)了。

非常佩服。

今天看到一个生僻的单词,根据上下文的分析,和我以前的理念非常一致,感谢老外,不然我这个理念还真难用一个词来概括— bioavailability

那这个词到底是啥意思呢?俺问了gpt. 看最下面的插图。

这个词又被翻译成为“生体可用率”。

人都想健康,但光靠吃是不行的,年纪大了,这个入口也就弱化了,其实也就解决不了问题了。应该有一个临界值,过了这个值之后,想解决问题就要吃更多,吃更多本身又不现实,就成了悖论了。

吃,最主要的作用还是获取生命所需基本能量和物质。

靠吃来解决康 健 方面的问题用一时可以,不可常用。

要运动。做导引。打太极。

撬生蚝要先煮一下

前天本宅撬生蚝,是生撬,撬了一个小时,在撬最后一个的时候把手划了个口子,最后还没吃成。

后来才知道原来撬生蚝之前是要先煮一下,由于被烫死了,肌肉没力量了,壳自然就打开了,也就好撬了。

和周围的人说了此事,原来就我不知,就连同是IT男的老潘也知道,同是东北人的我弟也知道。

啥是开?

练太极拳有各种开,开肩、开胯,很多兄弟理解的都有所局限,也就是都是在物理层面的“开”,所以就出现了各种抻、拉、压、扯、拽……,各种痛苦,物理层面开了有用吗?物理层面的开只是个形式,关键是要气通,太极拳是道德经的实践,”能婴儿乎?”就是开的标准,而不是把关节、肌肉、筋拉开了而气确不通。

这种开首先要相当的舒服,打拳的时候要能感觉到气的流通,有一股热流通过,当然也伴随着物理上的开,所以不要本末倒置,通、松、爽、热是开,而不是缝隙大才是开。

要通过正确的盘拳,开。

警告:单纯物理层面的拉开可能会有副作用!